با اینکه کودکان تنها با دو حرکت انگشت، یعنی کشیدن آیکونها روی صفحه نمایش و لمس آیکونها، با اپ کار میکنند اما چنانکه آزمایش دیگری که با مشارکت کودکان خردسال انجام شده شواهد ما را تقویت میکندف کار با تبلت مهارت دستورزی کودکان را افزایش داده است. میدانید که کودکان برای نوشتن عددها در تبلت از قلم استفاده نمیکنند. اما بیشتر این کودکان پس از کار با اپ به میل خودشان و بدون خواست و راهنمایی تسهیلگر قلم به دست گرفتهاند و عددها را نوشتهاند و یا شکلهای هندسی را نقاشی کردهاند و حتی محمد انیمیشنهای اپ را نیز که در آن با استفاده از شکلهای ساده هندسی و خطهای راست و خمیده تصویر ساخته میشود با خودکار نقاشی کرده است و یا در حرکتی خلاقانه، حسین شکل نوشتاری عددها را با فرم بدن خویش نمایش داده است و یا عددها با وسایل دورریختنی مانند یک کاردستی ساخته است.